Dr. (a/f) Ricardo Antonio Yáñez Félix

Títulos obtenidos

Doctorante en Filosofía.
Maestro en Cultura e Investigación Literaria. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Juárez, Chihuahua.
Licenciado en Trabajo Social. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Juárez, Chihuahua.
Diplomado Tópicos Selectos de Trabajo Social.

Idiomas

Inglés

Escritura 60%

Habla 60%

Lectura 90%

Portugués

Escritura 80%

Habla 60%

Lectura 90%

Experiencia laboral

Jefatura del Departamento Editorial en la Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez, del 2021 a la fecha.

Profesor de tiempo parcial a nivel licenciatura en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez del 2008 a la fecha.

Profesionista con categoría asignada P1-14., Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, del 6 de septiembre de 2006 al 6 de septiembre del 2019.

Profesor del CECyTECH 14 (Bachillerato), Villa Esperanza en el área de Humanidades (ingreso por concurso de oposición examen del SNB). Del 1º de agosto de 2016 a la fecha al 26 de agosto del 2018.

Asesor del Programa “escuela para padres”, administrado por la Dirección General de Educación y Cultura del Gobierno Municipal de Ciudad Juárez. Del 2014 a la fecha.

Desarrollo de programas sociales al interior del CERESO estatal (varonil y femenil), del 2014 al 2017.

Experiencia en intervención comunitaria.

Asistente de investigación. Diagnóstico de violencia en el Municipio de Ciudad Juárez Chihuahua subsidiado por el PRONAPRED. Periodo 2016.

Publicaciones

Libros

2017 Experienciar el Trabajo Social. Apuntes para el acercamiento a una evaluación crítica. Marketing Editorial UACJ. ISBN 978-607-520-242-6

2015 Crisis identitaria y narcocultura en México: el caso de El Amante de Janis Joplin. ISBN-13: 978-3659098659 ISBN-10: 3659098655

Capítulos en libros

2021 “Violencia y delitos en Ciudad Juárez: discursos de legitimación y deslegitimación desde la perspectiva de sus actores sociales” Dentro del texto Exclusión social, inseguridad y violencias en Ciudad Juárez. DESDE VOCES Y EXPERIENCIAS. ISBN 978-607-520-425-3

2013 “Delincuencia organizada y narcocultura como objeto cultural contemporáneo en México. El caso de El Amante de Janis Joplin”. Dentro del texto Blurring organizational issues and social phenomena in the age of technology: a multidisciplinary perspective. ISBN 978-1-300-70344-0

Traducciones

2013 Traducción del portugués al español del ensayo POBREZA, “QUESTÃO SOCIAL” E SEU ENFRENTAMENTO de Carlos Montaño. Revista NOESIS ISSN 0188-9834.

Artículos publicados

2021 “La categoría Praxis en sus distintos niveles. Acercamiento contextual a los Manuscritos de 1844 y a la primera Tesis sobre Feuerbach del joven Karl Marx, en busca de su marco de aplicabilidad actual en la disciplina del Trabajo

Social”. Revista de Filosofía Protrepsis, ISSN 2007-9273. Protrepsis, Año 10, Número 20 (mayo – octubre 2021) 117 – 141.

2017 “Narcocultura y Crisis de la Identidad en El Amante de Janis Joplin” Salazar Quintana, L y Yáñez Félix, R. Revista Castilla. Estudios de Literatura ISSN: 1989- 7383, (8), pp. 135-153. https://doi.org/10.24197/cel.8.2017.135-153. Ediciones Universidad de Valladolid.

2014 “La significación simbólica de los personajes en El Amante de Janis Joplin”, Revista Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN: 0188-9834, vol.23, núm. 46, julio-diciembre, 2014, pp. 288-304. ICSA, ciudad Juárez, México.

2013 “La significación simbólica de las personajes en El Amante de Janis Joplin”, Revista de Literatura Mexicana Contemporánea (Ediciones EON, UTEP), vol. 20, núm. 56, enero-marzo, UTEP, El Paso, Texas, E.U.

2012 “Historia y formantes discursivos del trabajo social en México”, Revista Trabajo Social Hoy del Colegio Oficial de Trabajadores Sociales de Madrid, España. ISSN 1134-0091, 1er Cuatr. 2013, núm. 68, pp. 55-68. Madrid, España.

2011 “La literatura como un recurso para la investigación en Trabajo Social. El Emilio y la educación”, Revista Todo Social, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Ediciones UACJ.

Estancias de investigación

2016 Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM. Proyecto ganado por concurso en el marco del Convenio de Colaboración UNAM-UACJ. “Acercamiento a una evaluación crítica de la formación académico/profesional del Trabajo Social en México” Universidad Nacional Autónoma de México. Programa Anual de Movilidad Nacional de Académicos, del 11 al 20 de abril de 2016.

Antecedentes docentes y de investigación académica

Profesor titular a nivel licenciatura en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez de las materias:

Historia y Filosofía del Trabajo Social.
Relaciones Humanas.
Elaboración de proyectos de intervención social.
Epistemología del Trabajo Social.
Sistematización de la práctica escolar.
Seminario de investigación.
Ética profesional.

Profesor titular a nivel bachillerato en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chihuahua en el área de Humanidades

Lógica
Ética
Estética
Filosofía General

Organizador de la cátedra patrimonial Dr. Natalio Kisnerman in Memoriam del 2007 a 2012.

Organizador del diplomado “Tópicos Selectos en Trabajo Social” de 6 módulos con un total de 120 horas, mayo/julio de 2012.

Miembro del consejo editorial de la revista TODO SOCIAL, marketing editorial UACJ.

Supervisor de la práctica escolar en la metodología de grupo.

Cursos y seminarios realizados

Comentarista en la presentación del libro: Experienciar el Trabajo Social. Apuntes para el Acercamiento a una Evaluación Crítica. Agosto de 2017.

Curso “Prolegómenos para una fenomenología de la vida concreta”, con duración de 9 horas, agosto de 2017.

Evaluador en el 1er Coloquio de presentación de proyectos de la II generación de la Maestría en Trabajo Social. UACJ. Septiembre de 2017.

Curso “Básico Líderes CONSTRUY-T”, con duración de 15 horas, septiembre-diciembre 2017.

Curso “Aplicación del Modelo Educativo en el Nivel Medio Suiperior”, con duración de 60 horas, septiembre-noviembre de 2017.

Seminario internacional de historia y filosofía de las religiones, con duración de 20 horas, diciembre de 2014.

Asistencia a la cátedra patrimonial Dr. Natalio Kisnerman in memoriam en los años 2006,

2007, 2008, 2009, 2010, 2011 y 2012.

Acreditación del módulo “La mirada cualitativa en Trabajo Social: enfoques y tendencias contemporáneas” impartido por la doctora Lina Aguirre (Colombia) del 14 al 18 de mayo de 2012, con una duración de 20 horas.

Acreditación del módulo “Teoría feminista: el género en los proyectos de intervención social” impartido por la doctora Julia Monarrez Fragoso (México) del 21 al 25 de mayo de 2012, con una duración de 20 horas.

Acreditación del módulo “Tendencias teóricas en Trabajo Social” impartido por el doctor Carlos Montaño Barreto (Brasil) del 29 de mayo al 1 de junio de 2012, con una duración de 20 horas.

Acreditación del curso “situación internacional contempóranea” con duración de 20 horas, febrero del 2012.

Acreditación del curso “aproximaciones de la enseñanza de la filosofía” con duración de 20 horas, diciembre de 2011.

Acreditación del curso “lo animal y lo humano: literatura, filosofía y política” con duración de 20 horas, diciembre de 2011.

Acreditación del curso “seminario sobre el Quijote de Miguel de Cervantes” con duración de 20 horas, junio de 2011.

Acreditación del curso “competencia sello en ética” con duración de 16 horas, diciembre de 2010.

Acreditación del curso “teoría social aplicada” con duración de 20 horas, junio de 2010.

Acreditación del curso “actualización teórica metodológica de Trabajo Social” con duración de 20 horas, del 10 al 14 de agosto de 2009.

Acreditación del curso “modelo de intervención comunitaria para el desarrollo social” con duración de 20 horas, del 10 al 13 de marzo de 2009.

Participación en el intercambio académico UACJ-UNAM realizado del 26 al 30 de mayo de 2008.

Acreditación del curso “modelos de intervención con las organizaciones de la sociedad civil” con duración de 20 horas, del 21 al 25 de mayo de 2007.

Participación en el intercambio académico UACJ-UNAM realizado del 5 al 9 de septiembre del 2005.

Diplomado del módulo “Investigación social con enfoque cualitativo” del diplomado “Trabajo social frente a los nuevos retos sociales” con duración de 25 horas, del 9 al 16 de diciembre de 2005.

Asistencia a evento académico denominado “día del trabajo social”, los días 21 y 22 de agosto de 2002.

Participación en congresos y eventos profesionales

Asistencia y participación en el XV Congreso Nacional FENEETS, los días 12,13 y 14 de noviembre de 2015. Ciudad Juárez, Chih., México.

Asistencia y participación en el XVII Congreso de Literatura Mexicana Contemporánea, en The University of Texas at El Paso, los días 1,2 y 3 de marzo de 2012.

Participación en la reunión de vinculación con las instituciones de la práctica escolar periodos 2007, 2008, 2009, 2010 y 2011.

Asistencia y participación en el XV Encuentro Nacional y V Internacional de Investigación en

Trabajo Social, los días 20, 21 y 22 de octubre de 20011

Participación en el proceso de elecciones para Consejos técnicos y universitarios periodo 2009.

Asistencia y participación en el LV Congreso Nacional de AMETS, los días 7, 8 y 9 de mayo de 2007.

Ponencias presentadas a congresos

“Del análisis del Discurso al Estudio de Contenidos en Ciencias Sociales”. VI Encuentro Regional de Filosofía. Zona Norte. La Filosofía ante los Peligros del Presente. 18, 19 y 20 de abril del 2018. UACJ-ICSA. Ciudad Juárez, Chihuahua, México.

“Los planes de Estudios en Trabajo Social y Modelos Educativos desde las Necesidades Geográficas, Culturales y Sociales” XV Congreso Nacional FENEETS, los días 12,13 y 14 de noviembre de 2015. Ciudad Juárez, Chih., México.

“La significación simbólica de los personajes en El Amante de Janis Joplin” XVII Congreso de Literatura Mexicana Contemporánea. Catálogo de ponenecias. University of Texas at El Paso. 2012.

“El discurso de la Intervención Social”, Dossier de publicaciones del XV Encuentro Nacional y V Internacional de Investigación en Trabajo Social. Acapulco, Guerrero, México.

“La literatura como un recurso para la investigación en Trabajo Social. El Emilio y la educación”, Memorias del LV congreso de AMETS., Vol. 1, pp. 45-54. Chihuahua, México.

Conferencias, cursos y seminarios dictados

Comentarista en la presentación de la revista TODO SOCIAL, octubre de 2012.

Impartición del Módulo “Epistemología del Trabajo Social” dentro del Diplomado de Tópicos Selectos en Trabajo Social, con una duración de 20 horas, del 18 al 22 de junio de 2012.

Conferencia “Trabajo social hoy” en jornadas académicas UACJ, campus Nuevo Casas Grandes, Chihuahua. Agosto 2010.

Curso para profesores-investigadores de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez titulado “Teoría social aplicada”, con duración de 20 horas y avalado por la Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa. Julio de 2010.

Ponente del tema “Intervención y Trabajo Social” en la celebración del día de Trabajo Social, llevado a cabo el 26 de agosto de 2009.

Conferencia “Inteligencia de los textos”, impartida el 28 de febrero de 2008, dentro del ciclo de conferencia de desarrollo humano.

Comentador en el evento “Ciencias Sociales Hoy, Experiencias y Retos”, llevada a cabo el 1 de octubre de 2007.

Conferencia “Jesucristo: el Dios teológico”, impartida el 13 de septiembre de 2007, en el Instituto de Ciencias Sociales y Administración.

Ponente en el foro de discusión sobre el tema “Toque de queda”, llevado a cabo el 21 de agosto de 2007, en el Instituto de Ciencias Sociales y Administración.

Comentarista en la mesa de trabajo “Vinculación con instituciones de la práctica escolar”, llevada a cabo el 26 de septiembre de 2007.

Comentarista en la mesa de trabajo “Participación Universitaria”, llevada a cabo el día 11 de septiembre de 2006.

Becas recibidas

Becario de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, beca tipo A, concedida para iniciar estudios de postgrado en la Universidad Complutense de Madrid en el periodo septiembre 2009- abril 2011

Premios y distinciones

Nombramiento como maestro significativo por los estudiantes de Trabajo Social con promedio de excelencia, periodo 2012.

Nombramiento como consejero técnico propietario maestro del Instituto de Ciencias Sociales y Administración para el periodo enero-diciembre 2009.

Nombramiento como maestro significativo por los estudiantes de Trabajo Social con promedio de excelencia, periodo 2009.

Reconocimiento por haber sido mencionado como maestro significativo por los alumnos con promedio de excelencia, periodo 2008.

Nombramiento como consejero técnico propietario alumno del Instituto de Ciencias Sociales y Administración para el periodo enero- diciembre 2006.

Reconocimiento por obtener promedio de excelencia como alumno de la Licenciatura en Trabajo Social, 2005-2006.

Certificaciones

2017 Por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior A.C. Dictamen de competente en el proceso de evaluación de competencias docentes para la educación media superior (ECODEMS).